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| 回数 | 授業計画 | 到達目標・予習(分）・復習（分）・キーワード | 担当 |
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| 1 | 概論
心身の発育 | ・小児歯科の目的および言語、情動、運動機能、摂食・嚥下機能の発達を説明できる。
・授業前に教科書のP1～14を読んでくること(60分）
・授業後に配布資料で復習すること(60分）
・精神発達 | 渥美信子 |
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| 2 | 小児の生理的特徴
顔面頭蓋の発育 | ・小児のバイタルサインおよび顎顔面頭蓋の発育を説明できる。
・授業前に教科書P15～24を読んでくること(45分）
・授業後に配布資料で復習すること(45分）
・バイタルサイン、顔面頭蓋の発育 | 渥美信子 |
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| 3 | 歯の発育とその異常① | ・乳歯および幼若永久歯の特徴を説明できる。
・授業前に教科書のP25～28を読んでくること(30分）
・授業後に配布資料で復習すること(30分）
・乳歯、幼若永久歯 | 渥美信子 |
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| 4 | 歯の発育とその異常② | ・歯の形成異常および歯の萌出時期と順序を説明できる。
・授業前に教科書のP29～35を読んでくること(45分）
・授業後に配布資料で復習すること(45分）
・歯の形成異常、歯の萌出時期 | 渥美信子 |
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| 5 | 歯列・咬合の発育と異常 | ・歯列の発育分類および各歯列期の臨床的特徴を説明できる。
・授業前に教科書のP36～44を読んでくること(45分）
・授業後に配布資料で復習すること(45分）
・歯の発育分類、各歯列期の特徴 | 渥美信子 |
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| 6 | 小児にみられるう蝕 | ・乳歯および幼若永久歯う蝕の特徴を説明できる。
・授業前に教科書のP45～49を読んでくること(30分）
・授業後に配布資料で復習すること(30分）
・乳歯、幼若永久歯、う蝕 | 渥美信子 |
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| 7 | 小児にみられる歯周疾患、口腔軟組織の異常と疾患 | ・小児の口腔粘膜や歯肉に現れる疾患を説明できる。
・授業前に教科書のP49～57を読んでくること(45分）
・授業後に配布資料で復習すること(45分）
・口腔軟組織疾患 | 渥美信子 |
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| 8 | 小児歯科における患者との対応法 | ・歯科診療室における小児の対応法の種類と概要を説明できる。
・授業前に教科書のP64～82を読んでくること(60分）
・授業後に配布資料で復習すること(60分）
・対応法 | 渥美信子 |
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| 9 | 小児歯科診療とその特徴 | ・小児歯科診療の特徴を説明できる。
・授業前に教科書のP83～92、140～142を読んでくること(45分）
・授業後に配布資料で復習すること(45分）
・局所麻酔 | 渥美信子 |
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| 10 | 小児の歯冠修復 | ・乳歯および幼若永久歯の歯冠修復処置の概要を説明できる。
・授業前に教科書のP92～96、142～154を読んでくること(45分）
・授業後に配布資料で復習すること(45分）
・歯冠修復 | 渥美信子 |
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| 11 | 小児の歯内療法 | ・乳歯および幼若永久歯の歯内療法処置の概要を説明できる。
・授業前に教科書のP96～99、154～163を読んでくること(45分）
・授業後に配布資料で復習すること(45分）
・歯内療法 | 渥美信子 |
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| 12 | 小児の外科的処置 | ・乳歯および幼若永久歯の外科的処置の概要を説明できる。
・授業前に教科書のP99～103、163～167を読んでくること(45分）
・授業後に配布資料で復習すること(45分）
・抜歯、外傷 | 渥美信子 |
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| 13 | 咬合誘導 | ・保隙の目的および保隙装置の種類、適応症、利点・欠点を説明できる。
・授業前に教科書のP103～105、167を読んでくること(30分）
・授業後に配布資料で復習すること(30分）
・保隙 | 渥美信子 |
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| 14 | 障害児の歯科診療 | ・障害児の特徴と口腔内の特徴、歯科治療を行うときの問題点を説明できる。
・授業前に教科書のP110～122を読んでくること(45分）
・授業後に配布資料で復習すること(45分）
・障害児 | 渥美信子 |
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| 15 | う蝕予防 | ・歯磨き、フッ化物の応用、シーラントについて説明できる。
・授業前に教科書のP106～109、129～139を読んでくること(45分）
・授業後に配布資料で復習すること(45分）
・う蝕予防 | 渥美信子 |
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