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| 回数 | 授業計画 | 到達目標・予習(分）・復習（分）・キーワード | 担当 |
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| 1 | ガイダンス
細胞の構造と機能-細胞膜と膜タンパク質
細胞を包み込む細胞膜の成分と構造を説明し、細胞膜が細胞の機能にどのように関わるかを説明します。 | 到達目標
膜の特徴を説明できる。
膜タンパク質の役割を理解できる。
予習
教科書１[p12-21]を読む。（60）
復習
ノート/教科書の確認。(120)
【細胞膜、膜タンパク質】 | 片倉 伸郎 |
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| 2 | 神経細胞-イオンチャネルと活動電位、シナプス伝達
神経系を構成する機能単位である神経細胞の重要な機能が活動電位の発生であることを説明し、その活動電位がどのように発生し、伝わっていくかを説明します。 | 到達目標
活動電位の機序を説明できる。
シナプス伝達を説明できる。
予習
教科書１[p180-185]を読む。（60）
復習
ノートの確認。(120)
【活動電位、シナプス】 | 片倉 伸郎 |
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| 3 | 感覚のしくみ
我々は外界からの情報をどのようにして受け取っているのかを説明します。加えて、口腔領域を形成する歯、歯周組織、口腔粘膜の体性感覚や味覚も説明します。 | 到達目標
受容器を説明できる。
受容機構を理解できる。
予習
教科書１[p156-178]を読む。（80）
復習
ノートの確認。(100)
【受容器、受容器電位、体性感覚、特殊感覚】 | 片倉 伸郎 |
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| 4 | 中枢神経系の機能
感覚器で受け取った情報が、どのように中枢神経に伝えられ処理されて、中枢神経から出力し運動に結びつくのか、中枢神経の各部位ではどのような役割を担っているのかを説明します。 | 到達目標
中枢神経各部位の機能を説明できる。
求心性および遠心性伝導路の違いが分かる。
予習
教科書１[p185-192、204-212]を読む（80）
復習
ノートの確認。(100) | 片倉 伸郎 |
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| 5 | 内部環境の維持-自律神経系と内分泌系
生きるために常に適切に保たれている体内部の環境が、自律神経やホルモンによって巧妙に調節されていることを説明します。 | 到達目標
自律神経の特徴を説明できる。
ホルモンの働きを説明できる。
予習
教科書１[p9、201-204、246-268]を読む（70）
復習
ノート確認。(110)
【恒常性】 | 片倉 伸郎 |
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| 6 | 体液・血液の役割
体内で水分はどのように分布しているかを説明するとともに、血管内を流れる血液の役割を説明します。 | 到達目標
体液の区分を説明できる。
血液の役割を説明できる。
予習
教科書１[p115-122]を読む（60）
復習
ノート/教科書確認。(120)
【細胞内液、間質液、免疫、血液凝固】 | 片倉 伸郎 |
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| 7 | 循環器系の機能
ポンプとして働く心臓の電気活動と収縮の機序を説明します。また、動脈から静脈へと血液が流れる血管の役割の違いを説明しながら、機能の違いを説明します。 | 到達目標
心臓の収縮機序を説明できる。
血圧調節機序を説明できる。
予習
教科書１[p122-155]を読む（80）
復習
ノート/教科書の確認。(100)
【心電図、心拍出量、血圧】 | 片倉 伸郎 |
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| 8 | 呼吸器系の機能
生き物はどのような仕組みによって体外から酸素を取り入れ、体内で発生した二酸化炭素を出するのかを説明します。 | 到達目標
呼吸器の機能を理解できる。
呼吸制御の仕組みを説明できる。
予習
教科書１[p213-233]を読む（80）
復習
ノート/教科書確認。(100)
【換気、ガス交換、呼吸中枢】 | 片倉 伸郎 |
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